| 103年度交通安全教育評鑑專區 |
| 103年 |
| 103學年度交通安全教育評鑑 (請先下載) |
| 交通安全教育評鑑綜合報告表 |
| 國民中學執行交通安全教育評鑑表 |
| 一、組織、計畫與宣導 |
| 1.依照規定成立交通安全教育推動組織，組織架構完整 |
| A.交通安全教育推動小組有當地交通單位主管與家長會長共同參與 |
| 交通安全教育推動小組 |
| B.每學期至少開會2次 |
| 101-11-08交通安全小組會議 |
| 103-02-11交通安全小組會議 |
| 103-06-03交通安全小組會議 |
| C.會議結論有完整追蹤 |
| 2.教育局（處）將教育部評鑑委員會評鑑後所提之各項改進意見提供給學校參考，並給予必要的輔導。 |
| A.教育局(處)轉發各項改進意見公文並有追蹤機制。 |
| 教育局交通評鑑 |
| B.學校交通安全教育的輔導應落實與追蹤。輔導結果並報教育部與交通部備查。 |
| 交通安全評鑑回附表 |
| 3.訂定實施交通安全教育年度計畫，納入學校行事曆管制執行 |
| A.交通安全教育年度計畫內容完整具體 |
| 102學年度交通安全教育實施計畫---(1) |
| B.訂定有配合實施計畫相關之執行辦法或要點，以及實施成果之檢討與考核規定。 |
| 交通安全檢討會 |
| C.落實於學校行事曆中加以管制與執行 |
| 行事曆1-102-1new |
| D.有學校附近交通安全狀況完整分析資料。 |
| 學校附近交通分析 |
| 4.定期召開全校交通安全教育座談會 |
| A.全校交通安全教育座談會內容具體。 |
| 交通安全檢討會 |
| B.決議事項均有確實列管與追蹤。 |
| C.交通安全教育宣導活動有具體成效。 |
| 交通安全宣導具體成效 |
| 二、教學與活動 |
| 1.規劃教學進度的設計教案，融入九年一貫課程活動中，並運用交通安全相關資源進行教學，以落實交通安全教育的學習。 |
| A.編撰並呈現交通安全教學單元進度表。 |
| 交通安全教案-_腳踏車研習 |
| B.各學習領域設計教案，並有教學活動紀錄。 |
| 照片8--交通安全教育融入課程教學 |
| C.利用交通安全相關資源施教。 |
| 102-04-13-草漯派出所蒞校做 交通安全宣導 |
| 2.強化教師交通安全教學之多元化及學童對自身交通安全思辨之能力 |
| A.邀請專業人士舉辦交通安全示範教學或研習活動。 |
| 專業人員交通研習 |
| B.鼓勵師生參與校際之交通安全教育研習活動。 |
| 於導師會報鼓勵師生參加校際交通研習 |
| C.班會討論交通安全議題，主題討論大綱逐年有異，並做詳細記錄。 |
| 班會討論交通安全 |
| 3.落實情境教學，例如：校園配合地形、地物設置相關交通安全標誌 |
| A.配合地形、地貌設置正確交通標誌、標線。 |
| 本校交通號誌 |
| B.裝設交通安全教育布告欄。 |
| 交通安全公布欄 |
| C.布置交通安全走廊或交通標誌專牆。 |
| 交通標誌專牆 |
| D利用校外交通安全情境進行情境教學。 |
| 學區安全地圖 |
| 4.運用主管機關函送資料（如海報、光碟等）或自行收集（製作）相關教材或教具 |
| A.設有交通安全教學，資源教室（專櫃）蒐存資料。 |
| 102-10-09交通安全中心 |
| B.能將上級機關頒送資料加予編目、造冊並公開陳列。 |
| 102-10-09交通安全中心 |
| C.有自製交通安全教具、模型，或拍製影片教學。 |
| 自製交通教具 |
| D.資料、教材、教具設備充實齊全，管理與維護良好。 |
| 資料教具齊全 |
| 5.舉辦全校性(師生全體)交通安全相關活動 |
| A.舉辦交通安全常識測驗，有題項統計和補救教學 |
| 交通常識測驗 |
| B.辦理學藝競賽項目多元化，且參與者普及化 |
| 102-10-25交通安全漫畫比賽 |
| C.教師參加交通安全宣導之學藝競賽活動 |
| 6.辦理校外教學活動時，依規定舉辦交通安全相關作業，並有完善的安全措施及編組 |
| A.訂有校外教學活動實施計畫，並辦理路徑、住宿勘查等相關作業。 |
| 校外教學勘查 |
| B.訂租車契約，並對司機資格加以審核，運輸工具安全加以檢查等。 |
| 車輛租賃租契約 |
| C.辦理車輛安全門逃生及緊急門窗開啟操作演練。 |
| 逃生訓練 |
| D.能商請警察人員到校施行酒測、車輛監理單位進行安全檢查 |
| 酒測 及安全檢查doc |
| 7.針對學校周遭交通環境，研擬教學之創新 |
| A.實際對周遭交通進行教學或專題研討，以宣導學校附近交通環境或安全問題 |
| 照片8--交通安全教育融入課程教學 |
| B.編有學校周遭交通安全手冊或實際拍攝教學影片等，增進學生熟悉學校周遭交通狀況 |
| 四維路 |
| 大觀路 |
| 新生路 |
| 新生路大觀路口 |
| C.在交通安全教育上，對校園內、外交通環境及安全問題上，有明顯創新作法，具有成效 |
| 創新-校園車輛限速 |
| 三、交通安全與輔導 |
| 1..校內人車動線規劃良好、交通工具停放設施良好，交通管制得宜。 |
| A.校內人車動線規劃 |
| 人車分道doc |
| B.交通工具停放設施 |
| 停車設施 |
| C交通管制 |
| 交通管制 |
| 2.分析並建立學生通學路隊資料，路隊組織切合實際需要，並有實施考查紀錄。 |
| A分析並建立學生通學路隊資料 |
| 004學生放學路隊、腳踏車隊規劃圖 |
| 學生路隊方式 |
| B實施考查紀錄 |
| 各路隊 |
| 3.家長接送區規劃得宜，並有實施考查紀錄 |
| A規劃家長接送區 |
| 家長接送區doc |
| B實施考查紀錄 |
| 家長接送區.--汽車機車分區doc |
| 4.訂定校內糾察隊或交通服務隊選拔及表揚辦法，給予適當的訓練且按時執行工作，其裝備保管良好。 |
| A.訂定校內糾察隊或交通服務隊選拔及表揚辦法 |
| 001交通服務隊遴選 |
| B.適當的訓練 |
| 適當的訓練 |
| C按時執行工作 |
| 102下學期)_值週輪值表 |
| D.裝備保管良好 |
| 裝備保管良好 |
| 5.訂定導護工作實施要點並訂定研習訓練與考核獎勵措施，導護工作執行切實、紀錄完整。 |
| A訂定導護工作實施要點 |
| 007值週組長實施辦法 |
| B訂定研習訓練與考核獎勵措施 |
| 導護研習訓練 |
| C導護地點位置之規劃 |
| 103交通安全值勤位置圖 |
| D導護工作執行切實且紀錄完整 |
| 導護紀錄 |
| E針對考查紀錄有後續處理作為 |
| 6.訂定愛心商店或愛心家長的推廣與考核辦法，且切實執行工作。 |
| A.訂定愛心商店或愛心家長的推廣與考核辦法 |
| 愛心商店 |
| 愛心商店圖 |
| B考查紀錄 |
| C.學校對學生有關愛心商店或愛心家長之宣導 |
| 愛心商店宣導 |
| D學生對愛心商店之了解程度 |
| 愛心商店圖 |
| 7.學校針對學生違規作統計，並實施糾正與輔導。 |
| A學校針對學生違規作統計 |
| 草漯國中102學年度學生發生交通事故作統計表 |
| B實施糾正與輔導 |
| 103-05-09交通安全糾正輔導 |
| 交通安全輔導措施 |
| 8.針對近年來學校或轄區交通事故資料統計分析，謀求交通安全輔導措施。 |
| A學校針對學生發生交通事故作統計 |
| 草漯國中102學年度學生發生交通事故作統計表 |
| B交通安全輔導措施 |
| 103-05-09交通安全宣導與輔導 |
| 交通安全輔導措施 |
| 四、創新與重大成效 |
| 1.實施交通安全教育之特殊優良事蹟。 |
| A.近3年，曾負責舉辦區域性之交通安全教學研習活動。 |
| B.近3年，曾主動舉辦校際之交通安全教學研討活動。 |
| C.近3年，校內導護教師或志工，曾獲縣市政府（或全國）之交通安全獎項。 |
| 縣府文通志工狀況 |
| D.近3年，學生曾獲校外交通安全學藝競賽之個人或團體獎項 |
| 2.校園安全規劃與設計具有創新或特點值得表揚。 |
| A.校內走廊轉角、樑柱突出物等，設置標誌、標線及護墊 |
| 轉角護墊 |
| B.校園內、外之硬體設施、動線、樓階及風雨走廊等安全設施，設置標誌、彩繪標線及標語警示 |
| 風雨走廊 |
| C.對上述校園安全規劃與設計之作法，具有創新或特點，能提出實際成效或具體評估結果 |
| 設施的成效 |
| 104年交通評鑑 |
| 104交通安全自我評鑑 |
| 104交通安全評鑑表1040-07-23 |
| 一、組織、計畫與宣導 |
| 1.依照規定成立交通安全教育推動組織 |
| A.交通安全教育推動小組有當地交通單位主管與家長會長共同參與 |
| 交通安全教育推動小組 |
| B.每學期至少開會2次 |
| 交通安全小組會議-1 |
| 交通安全小組會議-2 |
| 交通安全小組會議-3 |
| C.會議結論有完整追蹤 |
| 無會議紀錄 |
| 2.教育局（處）將教育部評鑑委員會評鑑後所提之各項改進意見提供給學校參考，並給予必要的輔導。 |
| A.教育局(處)轉發各項改進意見公文並有追蹤機制。 |
| 教育局交通評鑑--繼續追蹤 |
| B.學校交通安全教育的輔導應落實與追蹤。輔導結果並報教育部與交通部備查。 |
| 交通安全評鑑回附表--繼續追蹤 |
| 3.訂定實施交通安全教育年度計畫 |
| A交通安全教育工作規劃內容完整 |
| 103學年度交通安全教育實施計畫---(1) |
| B訂定有配合實施計畫相關之執行辦行辦法或或要點,以及實施成果之檢討與考核規定 |
| 交通安全檢討會 |
| C落實於學校行事曆中加以管制與執行 |
| 103-1行事曆 |
| 103-2行事曆 |
| D有學校附近交通安全狀況完整分析 |
| 4.定期召開全校交通安全教育座談會，向全校教職員、家長宣導交通安全教育重點及措施，有具體決議事項並列管追蹤執行情形。 |
| A.全校交通安全教育座談會內容具體。 |
| 交通安全中心 |
| 交通安全小組會議 |
| B.決議事項均有確實列管與追蹤。 |
| 交通安全中心 |
| 無決議及列管事項 |
| C.交通安全教育宣導活動有具體成效。 |
| 交通安全宣導 |
| 二、教學與活動 |
| 1.規劃教學進度的設計教案，融入九年一貫課程活動中，並運用交通安全相關資源進行教學，以落實交通安全教育的學習。 |
| A.編撰並呈現交通安全教學單元進度表。 |
| 102-10-09交通安全中心 |
| B.各學習領域設計教案，並有教學活動紀錄。 |
| C.利用交通安全相關資源施教。 |
| 利用交通安全相關資源施教 |
| 新資料夾 |
| 2.強化教師交通安全教學之多元化及學童對自身交通安全思辨之能力，如：舉辦交通安全示範教學或研習、班級交通安全研討會或運用事故案例宣導提醒同學注意等。 |
| A.邀請專業人士舉辦交通安全示範教學或研習活動。 |
| B.鼓勵師生參與校際之交通安全教育研習活動。 |
| C.班會討論交通安全議題，主題討論大綱逐年有異，並做詳細記錄。 |
| 3.落實情境教學，例如：校園配合地形、地物設置相關交通安全標誌（或繪設標線），或實地參觀校外交通環境，進行情境教學。 |
| A.配合地形、地貌設置正確交通標誌、標線。 |
| 本校交通號誌 |
| B.裝設交通安全教育布告欄。 |
| 交通安全公布欄 |
| C.布置交通安全走廊或交通標誌專牆。 |
| 交通標誌專牆 |
| D利用校外交通安全情境進行情境教學。 |
| 學區安全地圖 |
| 4.運用主管機關函送資料（如海報、光碟等）或自行收集（製作）相關教材或教具（如：製造校園周邊交通設施模型等教具與設備），各項教育及設備充實，更新、保管良好。 |
| A.設有交通安全教學，資源教室（專櫃）蒐存資料。 |
| 交通安全中心 |
| B.能將上級機關頒送資料加予編目、造冊並公開陳列。 |
| 無決議及列管事項 |
| C.有自製交通安全教具、模型，或拍製影片教學。 |
| 104-06-30交通安全宣導 |
| D.資料、教材、教具設備充實齊全，管理與維護良好。 |
| 交通安全中心 |
| 5.舉辦全校性(師生全體)交通安全相關活動(例如：班際交通安全常識測驗、學藝活動、或比賽等)，資料整理完整(包括活動相片與主題) |
| A.舉辦交通安全常識測驗，有題項統計和補救教學 |
| 交通常識測驗 |
| B.辦理學藝競賽項目多元化，且參與者普及化 |
| 交通安全漫畫比賽 |
| C.教師參加交通安全宣導之學藝競賽活動 |
| 6.辦理校外教學活動時，依規定舉辦交通安全相關作業，並有完善的安全措施及編組，例如：舉辦行前教育、對車輛進行安全審核、安全門逃生演練及人員編組事宜。 |
| A.訂有校外教學活動實施計畫，並辦理路徑、住宿勘查等相關作業。 |
| 校外教學勘查 |
| B.訂租車契約，並對司機資格加以審核，運輸工具安全加以檢查等。 |
| 漯中租車契約 |
| C.辦理車輛安全門逃生及緊急門窗開啟操作演練。 |
| 逃生訓練 |
| D.能商請警察人員到校施行酒測、車輛監理單位進行安全檢查 |
| 酒測 及安全檢查doc |
| 7.針對學校周遭交通環境，研擬教學之創新（ |
| A.實際對周遭交通進行教學或專題研討，以宣導學校附近交通環境或安全問題 |
| B.編有學校周遭交通安全手冊或實際拍攝教學影片等，增進學生熟悉學校周遭交通狀況 |
| 漯中附近交通 |
| C.在交通安全教育上，對校園內、外交通環境及安全問題上，有明顯創新作法，具有成效 |
| 三、交通安全與輔導 |
| 1.校內人車動線規劃良好、交通工具停放設施良好，交通管制得宜。 |
| A.校內人車動線規劃 |
| 交通安全中心 |
| 人車分道doc |
| B.交通工具停放設施 |
| 停車設施 |
| C.交通管制 |
| 2分析並建立學生通學路隊資料，路隊組織切合實際需要，並有實施考查紀錄。 |
| A.分析並建立學生通學路隊資料 |
| 004學生放學路隊、腳踏車隊規劃圖 |
| B.實施考查紀錄 |
| 3家長接送區規劃得宜，並有實施考查紀錄。 |
| A.規劃家長接送區 |
| 家長接送區 |
| 本校交通號誌 |
| B.實施考查紀錄 |
| 交通安全公布欄 |
| 4訂定校內糾察隊或交通服務隊選拔及表揚辦法，給予適當的訓練且按時執行工作，其裝備保管良好。 |
| A.訂定校內糾察隊或交通服務隊選拔及表揚辦法 |
| 001交通服務隊遴選 |
| 交通安全小組會議 |
| B.適當的訓練 |
| 無決議及列管事項 |
| C.按時執行工作 |
| 103-05-09交通安全宣導 |
| 103-1-2值週導護 |
| D.裝備保管良好 |
| 裝備保管良好 |
| 新資料夾 |
| 5.訂定導護工作實施要點並訂定研習訓練與考核獎勵措施，導護工作執行切實、紀錄完整。 |
| A.訂定導護工作實施要點 |
| 007值週組長實施辦法 |
| B.訂定研習訓練與考核獎勵措施 |
| C.導護地點位置之規劃 |
| 103交通安全值勤位置圖 |
| D.導護工作執行切實且紀錄完整 |
| E.針對考查紀錄有後續處理作為 |
| 6.訂定愛心服務站、愛心家長或其他學生上放學安全保護措施的推廣與考核辦法，且確實執行工作。 |
| A.訂定相關愛心措施的推廣與考核辦法 |
| 愛心商店 |
| 愛心商店圖 |
| B.考查紀錄 |
| C.學校對學生有關愛心措施之宣導 |
| D.學生對愛心措施之了解程度 |
| 7.學校針對學生違規作統計，並實施糾正與輔導。 |
| A.學校針對學生違規作統計 |
| A學校針對學生違規作統計 |
| 草漯國中103學年度學生發生交通事故作統計表 |
| B.實施糾正與輔導 |
| A學校針對學生違規作統計 |
| 草漯國中103學年度學生發生交通事故作統計表 |
| C.輔導交通安全之作為(例如：提高乘坐機車安全帽戴帽率、無照騎機車情形…) |
| 8.針對近年來學校或轄區交通事故資料統計分析，謀求交通安全輔導措施。 |
| A.學校針對學生發生交通事故作統計 |
| 交通安全小組會議 |
| B.交通安全輔導措施 |
| 無決議及列管事項 |
| 四、創新與重大成效 |
| 1.實施交通安全教育之特殊優良事蹟。 |
| A.近3年，曾負責舉辦區域性之交通安全教學研習活動。 |
| B.近3年，曾主動舉辦校際之交通安全教學研討活動。 |
| C.近3年，校內導護教師或志工，曾獲縣市政府（或全國）之交通安全獎項。 |
| D.近3年，學生曾獲校外交通安全學藝競賽之個人或團體獎項 |
| 2.校園安全規劃與設計具有創新或特點值得表揚。 |
| A.校內走廊轉角、樑柱突出物等，設置標誌、標線及護墊 |
| 轉角護墊 |
| B.校園內、外之硬體設施、動線、樓階及風雨走廊等安全設施，設置標誌、彩繪標線及標語警示 |
| 風雨走廊 |
| C.對上述校園安全規劃與設計之作法，具有創新或特點，能提出實際成效或具體評估結果 |
| 轉角護墊 |
| 風雨走廊 |
| 105年度交通評鑑 |
| 桃園市立草漯國民中學交通安全教育評鑑綜合報告表 |
| 一、組織、計畫與宣導 |
| 1.依照規定成立交通安全教育推動組織 |
| A.交通安全教育推動小組有當地交通單位主管與家長會長共同參與 |
| 交通安全推動小組 |
| B.每學期至少開會2次 |
| 交通安全委員會 |
| 交通安全小組會議-1 |
| 交通安全小組會議-2 |
| 交通安全檢討會 |
| C.會議結論有完整追蹤 |
| 會議紀議-104-02-01 |
| 會議紀錄-104-01-02 |
| 會議紀錄104-02-02 |
| 2.教育局（處）將教育部評鑑委員會評鑑後所提之各項改進意見提供給學校參考，並給予必要的輔導。 |
| A.教育局(處)轉發各項改進意見公文並有追蹤機制。 |
| 教育局交通評鑑--繼續追蹤 |
| B.學校交通安全教育的輔導應落實與追蹤。輔導結果並報教育部與交通部備查。 |
| 交通安全評鑑回附表--繼續追蹤 |
| 3.訂定實施交通安全教育年度計畫 |
| A交通安全教育工作規劃內容完整 |
| 104學年度交通安全教育實施計畫 |
| B訂定有配合實施計畫相關之執行辦行辦法或或要點,以及實施成果之檢討與考核規定 |
| 交通安全檢討會 |
| C落實於學校行事曆中加以管制與執行 |
| 104-1行事曆 |
| 0828版行事曆 new |
| 104-2行事曆 |
| new104學年度第二學期行事曆1050114版 |
| D有學校附近交通安全狀況完整分析 |
| 學校附近交通安全狀況完整分析 |
| 4.定期召開全校交通安全教育座談會，向全校教職員、家長宣導交通安全教育重點及措施，有具體決議事項並列管追蹤執行情形。 |
| A.全校交通安全教育座談會內容具體。 |
| 交通安全中心 |
| 交通安全委員會 |
| B.決議事項均有確實列管與追蹤。 |
| 會議紀議-1 |
| 會議紀錄-2 |
| C.交通安全教育宣導活動有具體成效。 |
| 交通安全宣導 |
| 二、教學與活動 |
| 1.規劃教學進度的設計教案，融入九年一貫課程活動中，並運用交通安全相關資源進行教學，以落實交通安全教育的學習。 |
| A.編撰並呈現交通安全教學單元進度表。 |
| 交通安全中心 |
| B.各學習領域設計教案，並有教學活動紀錄。 |
| 各學習領域設計教案，並有教學活動 |
| D.利用交通安全相關資源施教 |
| 利用交通安全相關資源施教 |
| c.使用交通部或本府教育局編製交通安全教育教材融入領域課程 |
| 使用交通部或本府教育局編製交通安全教育教材融入領域課程 |
| 2.強化教師交通安全教學之多元化及學童對自身交通安全思辨之能力，如：舉辦交通安全示範教學或研習、班級交通安全研討會或運用事故案例宣導提醒同學注意等。 |
| A.邀請專業人士舉辦交通安全示範教學或研習活動。 |
| 邀請專業人士舉辦交通安全示範教學或研習活動 |
| B.鼓勵師生參與校際之交通安全教育研習活動。 |
| C.班會討論交通安全議題，主題討論大綱逐年有異，並做詳細記錄。 |
| 班會討論交通安全議題，主題討論大綱逐年有異，並做詳細記錄 |
| 3.落實情境教學，例如：校園配合地形、地物設置相關交通安全標誌（或繪設標線），或實地參觀校外交通環境，進行情境教學。 |
| A.配合地形、地貌設置正確交通標誌、標線。 |
| 本校交通號誌 |
| B.裝設交通安全教育布告欄。 |
| 交通安全公布欄 |
| C.布置交通安全走廊或交通標誌專牆。 |
| 交通標誌專牆 |
| D利用校外交通安全情境進行情境教學。 |
| 105校園安全地圖pdf |
| 4.運用主管機關函送資料（如海報、光碟等）或自行收集（製作）相關教材或教具（如：製造校園周邊交通設施模型等教具與設備），各項教育及設備充實，更新、保管良好。 |
| A.設有交通安全教學，資源教室（專櫃）蒐存資料。 |
| 交通安全中心 |
| B.能將上級機關頒送資料加予編目、造冊並公開陳列。 |
| C.有自製交通安全教具、模型，或拍製影片教學。 |
| 交通安全宣導 |
| 腳踏車研習PPT |
| D.資料、教材、教具設備充實齊全，管理與維護良好。 |
| 交通安全中心 |
| 5.舉辦全校性(師生全體)交通安全相關活動(例如：班際交通安全常識測驗、學藝活動、或比賽等)，資料整理完整(包括活動相片與主題) |
| A.舉辦交通安全常識測驗，有題項統計和補救教學 |
| 交通常識測驗 |
| B.辦理學藝競賽項目多元化，且參與者普及化 |
| 交通安全漫畫比賽 |
| C.教師參加交通安全宣導之學藝競賽活動 |
| 交通安全宣導 |
| 6.辦理校外教學活動時，依規定舉辦交通安全相關作業，並有完善的安全措施及編組，例如：舉辦行前教育、對車輛進行安全審核、安全門逃生演練及人員編組事宜。 |
| A.訂有校外教學活動實施計畫，並辦理路徑、住宿勘查等相關作業。 |
| 校外教學勘查 |
| B.訂租車契約，並對司機資格加以審核，運輸工具安全加以檢查等。 |
| 漯中租車契約 |
| C.辦理車輛安全門逃生及緊急門窗開啟操作演練。 |
| 逃生訓練 |
| D.能商請警察人員到校施行酒測、車輛監理單位進行安全檢查 |
| 酒測 及安全檢查 |
| 7.針對學校周遭交通環境，研擬教學之創新（ |
| A.實際對周遭交通進行教學或專題研討，以宣導學校附近交通環境或安全問題 |
| B.編有學校周遭交通安全手冊或實際拍攝教學影片等，增進學生熟悉學校周遭交通狀況 |
| 漯中附近交通 |
| C.在交通安全教育上，對校園內、外交通環境及安全問題上，有明顯創新作法，具有成效 |
| 105校園安全地圖pdf |
| 三、交通安全與輔導 |
| 1.校內人車動線規劃良好、交通工具停放設施良好，交通管制得宜。 |
| A.校內人車動線規劃 |
| 交通安全中心 |
| 人車分道 |
| B.交通工具停放設施 |
| 停車設施 |
| C.交通管制 |
| 請草漯派出所做交通管制 |
| 2分析並建立學生通學路隊資料，路隊組織切合實際需要，並有實施考查紀錄。 |
| A.分析並建立學生通學路隊資料 |
| 學生放學路隊、腳踏車隊規劃圖 |
| B.實施考查紀錄 |
| 不同通學方式均有完整路隊 |
| 3家長接送區規劃得宜，並有實施考查紀錄。 |
| A.規劃家長接送區 |
| 家長接送區 |
| 本校交通號誌 |
| B.實施考查紀錄 |
| 家長接送區 |
| 4訂定校內糾察隊或交通服務隊選拔及表揚辦法，給予適當的訓練且按時執行工作，其裝備保管良好。 |
| A.訂定校內糾察隊或交通服務隊選拔及表揚辦法 |
| 交通安全委員會 |
| 交通服務隊遴選 |
| B.適當的訓練 |
| 適當的訓練 |
| C.按時執行工作 |
| 104-1-2交通導護 |
| 交通安全宣導 |
| D.裝備保管良好 |
| 裝備保管良好 |
| 5.訂定導護工作實施要點並訂定研習訓練與考核獎勵措施，導護工作執行切實、紀錄完整。 |
| A.訂定導護工作實施要點 |
| 007值週組長實施辦法 |
| B.訂定研習訓練與考核獎勵措施 |
| 007值週組長實施辦法 |
| C.導護地點位置之規劃 |
| 104交通安全值勤位置圖 |
| D.導護工作執行切實且紀錄完整 |
| 104-1-2交通導護 |
| 導護紀護 |
| E.針對考查紀錄有後續處理作為 |
| 針對考查紀錄有後續處理作為---導護優良給感謝狀 |
| 6.訂定愛心服務站、愛心家長或其他學生上放學安全保護措施的推廣與考核辦法，且確實執行工作。 |
| A.訂定相關愛心措施的推廣與考核辦法 |
| 愛心商店 |
| 愛心商店圖 |
| B.考查紀錄 |
| 愛心考核紀錄 |
| C.學校對學生有關愛心措施之宣導 |
| 學校對學生有關愛心措施之宣導 |
| D.學生對愛心措施之了解程度 |
| 學生對愛心措施之了解程度-詢問學生 |
| 7.學校針對學生違規作統計，並實施糾正與輔導。 |
| A.學校針對學生違規作統計 |
| A學校針對學生違規作統計 |
| 草漯國中104學年度學生發生交通事故作統計表 |
| B.實施糾正與輔導 |
| A學校針對學生違規作統計 |
| A學校針對學生違規作統計 |
| 草漯國中104學年度學生發生交通事故作統計表 |
| c有.無製作校內外安全地圖，並讓學生家長知悉 |
| 105校園安全地圖pdf |
| 8.針對近年來學校或轄區交通事故資料統計分析，謀求交通安全輔導措施。 |
| A.學校針對學生發生交通事故作統計 |
| 草漯國中104學年度學生發生交通事故作統計表 |
| B.交通安全輔導措施 |
| 104-12-22交通安全宣導 |
| 交通安全宣導 |
| 四、創新與重大成效 |
| 1.實施交通安全教育之特殊優良事蹟。 |
| A.近3年，曾負責舉辦區域性之交通安全教學研習活動。 |
| B.近3年，曾主動舉辦校際之交通安全教學研討活動。 |
| C.近3年，校內導護教師或志工，曾獲市市政府（或全國）之交通安全獎項。 |
| D.近3年，學生曾獲校外交通安全學藝競賽之個人或團體獎項 |
| 2.校園安全規劃與設計具有創新或特點值得表揚。 |
| A.校內走廊轉角、樑柱突出物等，設置標誌、標線及護墊 |
| 轉角護墊 |
| B.校園內、外之硬體設施、動線、樓階及風雨走廊等安全設施，設置標誌、彩繪標線及標語警示 |
| 風雨走廊 |
| C.對上述校園安全規劃與設計之作法，具有創新或特點，能提出實際成效或具體評估結果 |
| 轉角護墊 |
| 風雨走廊 |
| 3.其他加分項目 |
| A. 學校有無進行「SWOT」現況分析 |
| SWOT |
| B, 是否依循PDCA模式執行交通安全教育 |
| 利用PDCA模式執行交通安全教育. |
| C.學校有無向學生宣導國立交通大學張新立教授提倡之「交通安全四大守則」 |
| 交通教育4項守則-1 |
| 交通教育4項守則 |
| D.學校執行交通安全教育宣導有無納入「第12期院頒方案三大重點項目『速度控管』、『路口停讓』、『機車安全』」 |
| 學校執行交通安全教育宣導有無納入「第12期院頒方案三大重點項目『速度控管』、『路口停讓』、『機車安全』」 |
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link to https://www.tsos.org.tw/web/page/sos \ 
link to https://dep.mohw.gov.tw/DOMHAOH/lp-3560-107.html \ 
link to https://dep.mohw.gov.tw/DOMHAOH/cp-3560-45929-107.html \ 
link to http://sgcc.tyc.edu.tw/tycsgcc/ \ 
link to =\ https://learning.swcb.gov.tw/ 
link to http://educational.eduweb.tw/System/main/Subjectfind/subjectfind.php \ 
link to https://energy.mt.ntnu.edu.tw/ \
